Projekt nauki obywatelskiej „Mapa biologicznej jakości gleby w Twoim mieście i okolicy”

Pierwsze działania prowadzone są we współpracy z Centrum Nauki Kopernik w ramach ministerialnego projektu „Nauka ma głos”.

Celem projektu jest lepsze zrozumienie wpływu środowiska miejskiego oraz sposobu zagospodarowania przestrzeni na biologiczną jakość gleby. W ramach działań powstanie mapa pokazująca zależności między charakterem otoczenia a stanem biologicznym gleb w różnych częściach miasta.

Projekt prowadzony jest w formule nauki obywatelskiej i zakłada aktywne zaangażowanie uczniów i uczennic szkół ponadpodstawowych w działania badawcze. Uczestnicy i uczestniczki biorą udział w pobieraniu próbek gleby oraz wykonują podstawowe obserwacje i pomiary terenowe, a zebrany materiał trafia następnie do laboratoriów Wydziału Biotechnologii i Nauk o Żywności Politechniki Łódzkiej, gdzie poddawany jest dalszym analizom przy wsparciu Fundacji Politechniki Łódzkiej. Dzięki temu uczestnicy mogą zobaczyć, jak wygląda rzeczywista praca naukowa i w jaki sposób powstają dane wykorzystywane w badaniach.

Projekt pokazuje również, że nauka może być bezpośrednio związana z codziennym życiem i najbliższym otoczeniem. Badania gleby pozwalają lepiej zrozumieć zależności między środowiskiem miejskim, sposobem użytkowania terenów a zdrowiem człowieka i kondycją ekosystemów. Udział w działaniach rozwija ciekawość poznawczą, uczy odpowiedzialności za dane, a jednocześnie daje młodym ludziom możliwość kontaktu z naukowcami i środowiskiem akademickim. Projekt ma także wzmacniać poczucie sprawczości uczestników i pokazywać, że ich działania mogą mieć realne znaczenie dla nauki oraz lepszego rozumienia środowiska, w którym żyją.

Obecnie projekt realizowany jest w formule pilotażu, w którym udział wezmą cztery klasy szkół ponadpodstawowych. Etap ten pozwoli przetestować metody pracy, sposób prowadzenia badań oraz zaangażowanie uczestników przed rozwinięciem działań na większą skalę.

Projekt realizowany jest w ramach projektu „Nauka ma głos”, dofinansowanego z programu „Nauka dla Ciebie” Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz Centrum Nauki Kopernik oraz mikrodotacji uzyskanej od Fundacji Politechniki Łódzkiej.